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《未來(lái)的未來(lái)》與“未來(lái)”的妹妹一起穿越時(shí)空(kōng)

時(shí)間(jiān):2023-1-7 8:50:16 來(lái)源:企發官網 作(zuò)者:品牌宣傳部

《未來(lái)的未來(lái)》是一部溫情的家(jiā)庭片,主線像是在講述因二胎出現而倍感危機的小(xiǎo)君逐漸接納妹妹的故事,有(yǒu)種妙不可(kě)言的關于家(jiā)庭的過去與未來(lái)的奇妙輪回和(hé)傳遞。都說小(xiǎo)孩子會(huì)通(tōng)靈,我小(xiǎo)時(shí)候也會(huì)做(zuò)奇特的夢,我和(hé)湖(hú)南企發文化的石同學都相信這樣的故事,也都感同身受。

該片講述了一個(gè)四歲男孩遇到來(lái)自未來(lái)的妹妹“未來(lái)”,經過充滿魔幻色彩的冒險之旅,成長為(wèi)一個(gè)真正的哥(gē)哥(gē)的故事。在東京的甯靜角落,生(shēng)活着幸福的三口之家(jiā)。而今,這戶人(rén)家(jiā)迎來(lái)了新生(shēng)命。愛(ài)撒嬌的兒子小(xiǎo)君,迎來(lái)剛出生(shēng)的妹妹,他感到父母對自己的愛(ài)被妹妹奪走,正在惱怒之時(shí),小(xiǎo)君卻在庭院中遇到來(lái)自“未來(lái)”的妹妹,并開(kāi)啓了穿越之旅,在家(jiā)族之樹(shù)的時(shí)空(kōng)中,他和(hé)“未來(lái)”的妹妹一起,與童年的母親、年輕時(shí)代的曾外祖父、甚至未來(lái)的自己相遇,在冒險中,小(xiǎo)君領悟到不同形式的“家(jiā)族之愛(ài)”...

電(diàn)影(yǐng)有(yǒu)兩條線,一條是以孩子的角度解釋自己的成長和(hé)生(shēng)活的變化,一條是在每次穿越時(shí)空(kōng)的時(shí)候和(hé)未來(lái)或過去的家(jiā)人(rén)相遇。前者是個(gè)大(dà)型的幼兒心理(lǐ)教育科普片,把孩子的心态刻畫(huà)得(de)很(hěn)真實,描寫得(de)很(hěn)細膩,對傳統家(jiā)庭分工也有(yǒu)一定的批判。但(dàn)真正讓我感動的是對家(jiā)人(rén)的追憶。他穿越時(shí)空(kōng),與曾祖父相遇,見證了曾祖父曾祖母的定情時(shí)刻,看到了少(shǎo)年父親的沮喪,看到了幼年母親的調皮……燦爛的海,未竣工的樓,老式的鍾表…這些(xiē)種種,皆是曆史的塵埃,但(dàn)是對于家(jiā)人(rén)來(lái)講是多(duō)麽美麗(lì)的故事。

雖然整個(gè)影(yǐng)片的故事結構建立在男孩每次看到父母被妹妹奪走後因嫉妒而引發的幻想世界,在幻想世界中與未來(lái)的妹妹、自己、過去的媽媽、曾祖父和(hé)爸爸進行(xíng)交流,從而實現與家(jiā)庭成員間(jiān)的和(hé)解。但(dàn)更主要的是在表達,每一個(gè)人(rén)的誕生(shēng)都是由父母、祖父母、曾祖父母、……一代又一代的血緣連接産生(shēng)的,隻要其中某一個(gè)人(rén)當初做(zuò)了稍微有(yǒu)所不同的選擇,或許就會(huì)導緻當下的“我”不複存在,這就是家(jiā)族血脈的奇妙之處。我們能存在于此間(jiān)思考、寫作(zuò),都是源于曆史中祖先們一個(gè)個(gè)微不足道(dào)的選擇,而這些(xiē)微小(xiǎo)的選擇會(huì)不斷凝結、聚集,逐漸決定了祖先們的命運,也決定了我們的命運。

耒陽新中橋文化傳媒有限公司的李同學在其代寫的解說詞中寫道(dào),當你(nǐ)還(hái)是寶寶,父母給你(nǐ)帶來(lái)妹妹該如何面對?影(yǐng)片看似在處理(lǐ)兄妹矛盾,可(kě)細田守想要的可(kě)不隻是哥(gē)哥(gē)對父母分愛(ài)給妹妹的嫉妒。每當哥(gē)哥(gē)不開(kāi)心,記憶便會(huì)輾轉到家(jiā)人(rén)的過去與未來(lái)。你(nǐ)第一次生(shēng)氣到想摔東西、第一次騎單車(chē)受傷、第一次因吃(chī)甜食而開(kāi)心,在家(jiā)人(rén)的記憶模樣中學會(huì)成長。

影(yǐng)片名叫《未來(lái)的未來(lái)》,從未來(lái)前往當下,從當下去往過去,用“家(jiā)族”的概念将故事中所有(yǒu)時(shí)空(kōng)緊密聯系在一起。導演用一種似真似幻的角度描述妹妹未來(lái)出生(shēng)後,小(xiǎo)君的童年成長故事。開(kāi)往孤零零王國的列車(chē),曾外祖父的摩托車(chē)騎行(xíng),與未來(lái)的妹妹和(hé)自己分别相遇,窺探父親自學自行(xíng)車(chē)...不管這些(xiē)是不是小(xiǎo)君的想象,亦或是真實經曆的奇幻瞬間(jiān),都讓人(rén)覺得(de)有(yǒu)迹可(kě)循,并不無理(lǐ)。

有(yǒu)時(shí)我想:“如果能夠随意穿梭于過去和(hé)未來(lái),那(nà)成長應該會(huì)簡單一點吧(ba)。” 這就是一部這樣的電(diàn)影(yǐng),它藏着許多(duō)問題的答(dá)案和(hé)一個(gè)秘密。四歲的男孩如何成為(wèi)未來(lái)的哥(gē)哥(gē)?大(dà)人(rén)又如何成為(wèi)稱職的父母?細田守以切身的經曆和(hé)瑰麗(lì)的想象力将答(dá)案藏在《未來(lái)的未來(lái)》中,等待着不同年齡段的觀衆去尋覓自己為(wèi)之困擾的問題的答(dá)案。如果未來(lái)細田君的孩子看到這部電(diàn)影(yǐng),他們會(huì)發現,其中滿藏着一個(gè)父親對孩子深沉而細膩的愛(ài),而這份愛(ài),就是這部電(diàn)影(yǐng)的終極秘密。

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